sec 3 actividad 4
Visualiza y analiza los videos que sobre el tema de comercio justo te proyectará el
maestro, y a partir de éstos y la lectura del tema; contesta las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué actividades productivas de tu localidad podrían formar parte del comercio justo?
En realidad puede denominarse de esta manera a cualquier lugar de trabajo donde se respeten todos los derechos desde los laborales a los humanos y que mantengan un correcto trato productor-consumidor, en este aspecto incluso las industrias como Levolor o microempresas como la madereria Tarimex ya que se ocupan de mantener un sano ambiente de relaciones.

2. ¿Qué beneficios representa para el productor el comercio justo?
Es favorable a la libertad de comercio en iguales condiciones es decir abolir las restricciones discriminatorias a productos provenientes de países en desarrollo, desde materia prima a manufacturas o tecnología. Así se evita la discriminación y el proteccionismo. Intenta también evitar las grandes diferencias entre el precio que pagan por un producto los consumidores del primer mundo y el dinero que se les paga a sus productores en el tercer mundo, además de evitar la explotación de los trabajadores. Además, esto contribuye a compensar los efectos de la obsesión consumista por el precio más barato, sin otra consideración, y sus consecuencias.

3. ¿Qué beneficios tiene el consumidor al realizar actos de comercio justo?
De esta manera los consumidores toman cualquier punto para mantener una sana participación igualando las posibilidades de adquisición de productos por parte de la sociedad, el consumidor se mira favorecido tambien los productores eliminando favoritismos evidente en paises de tercer mundo.

4. ¿Consideras que el comercio justo es un acto que sólo pueden efectuar los países de primer
mundo o la clase alta de nuestro país? ¿Por qué?
No, no existen reglas o leyes que asi lo marquen, en realidad la forma en que se busca que se presente el comercio justo incluso en paises pobres o de niveles como México es que estos participen y permitan el desarrollo igualitario entre todas las partes de las piezas del comercio, es decir respetando los derechos y espacios de la competencia o otros individuos.

5. ¿Qué hace falta en nuestro país para que prospere el comercio justo?
Que las partes se pongan deacuerdo y limites en los cuales se marque la razon de porque todos permitiran el desenvolvimiento de una sana competencia al igual que el gobierna influencie la posibilidad de una persona promedio de adquirir cualquier producto.

6. A partir de todas estas interrogantes elabora un cartel donde integres todos los aspectos tratados en el
tema y difundas entre la comunidad escolar el comercio justo.